Osmo satser igjen på læringslek med AR
Publisert
Kilde: The Verge
Ingress: Selskaper som kombinerer fysiske leker med digital teknologi, kjent som 'edutainment', ser et potensial i å engasjere barn gjennom interaktive læringsopplevelser. Osmo, en aktør innen dette feltet, lanserer nå nye produkter med utvidet virkelighet (AR).
Osmo er et selskap kjent for sine produkter som integrerer fysiske spillbrett og brikker med nettbrettapplikasjoner. Ved hjelp av et kamera ved nettbrettet, gjenkjenner systemet de fysiske objektene og lar barn manipulere dem for å løse oppgaver på skjermen. Selskapet har tidligere forsøkt å vinne markedsandeler innen opplæringsleker, og satser nå ytterligere på utvidet virkelighet.
Den nye satsingen innebærer en videreutvikling av teknologien der AR-elementerprojiseres over de fysiske lekene. Dette skal skape en dypere form for interaksjon, hvor barnas fysiske handlinger får et dynamisk digitalt supplement. Målet er å gjøre læringsprosessen mer dynamisk og engasjerende for barn i alderen 5 til 12 år.
Markedet for læringsleker og digital utdanning er også voksende i Norge. Norske foreldre og skoler er ofte tidlig ute med å ta i bruk ny teknologi som kan bidra til barnas faglige og kreative utvikling. Selv om Osmo primært er et internasjonalt selskap, kan deres produkter finne veiledning og inspirasjon for det norske markedet.
Det norske utdanningssystemet prioriterer digital kompetanse, og innføringen av nye verktøy som kombinerer det fysiske og digitale kan være relevant for både hjemmebruk og i skolesammenheng. Spørsmål rundt personvern og skjermbruk vil imidlertid også være sentrale i en norsk debatt.
Osmo’s reinvestering i AR-basert læring kan indikere en sterkere tro på disse plattformenes evne til å konkurrere i et marked som stadig etterspør nye og innovative læringsverktøy. Utviklingen følges av konkurrenter og analytikere som observerer trender innen edutainment og teknologistøttet utdanning.